Leyes para un supuesto práctico

Tener presente la normativa obligatoria para su consulta:

• Orden de 18 de junio de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria. [1999/6082](DOCV núm. 3527 de 29.06.1999). 

http://www.docv.gva.es/portal/ficha_disposicion_pc.jsp?sig=2093/1999&L=1

• Orden de 16 de julio de 2001 por la que se regula la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros de Educación Infantil -2º ciclo- y Educación Primaria.

http://www.ceice.gva.es/documents/162640733/162655257/o16julio2001_atencion_alumnado_nee_infantil_primaria.pdf/8dd14ab1-930f-4536-ab68-8b91e13c0f0e

• Orden de 14 de marzo de 2005, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros que imparten educación secundaria.

http://www.aspergeralicante.com/pdfrecursos/edu6.pdf

• Orden de 15 de mayo de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que establece el modelo de informe psicopedagógico y el procedimiento de formalización.

http://www.aspergeralicante.com/pdfrecursos/edu7.pdf

Guías para alumnos con TEA

¿Sabes que es un TEA? ¿Cómo trabajar con él? ¿Estrategias? ¿Pautas? Los enlaces siguientes os llevan a guías para trabajar con alumnos TEA:

http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/atencion-educativa-del-alumnado-con-TGD.pdf
http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/guia-para-la-integracion-del-alumnado-con-tea-en-educacion-primaria.pdf
https://play.google.com/books/reader?id=yjBYBAAAQBAJ&printsec=frontcover&output=reader&hl=es&pg=GBS.PT17
http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/la-atencion-educativa-al-alumnado-con-trastorno-del-espectro-autista.pdf
http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/habilidades-de-interaccion-y-autonomia-social.pdf
http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/intervencion-educativa-en-el-alumnado-con-trastornos-del-espectro-autista.pdf
http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/prevencion-de-conductas-desafiantes.pdf
http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/los-trastornos-del-espectro-autista.pdf
http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/manual-de-apoyo-a-docentes_educacion-de-estudiantes-que-presentan-trastornos-del-espectro-autista.pdf
http://espectroautista.info/ficheros/publicaciones/un-viaje-por-la-vida-a-traves-del-autismo_guia-del-sindrome-de-asperger-para-los-educadores.pdf
http://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/1337163433Guiaautismo.pdf
https://drive.google.com/file/d/0B_78pnfbllcrZ19DM29Pak5iWmc/edit
http://www.fenacerci.pt/web/publicacoes/outras/Sindrome-de-Asperger_Guia-para-los-profesionales-de-la-educacion.pdf

Guías para alumnos con altas capacidades

A continuación os dejo una serie de guias para los profesores con alumnos con altas capacidades, espero que os ayude algunos de estos enlaces:

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_escu_inc/adjuntos/16_inklusibitatea_100/100012c_Pub_EJ_altas_capacidades_c.pdf
http://www.absacbaleares.com/guia/ABSAC-Profesores-ES.pdf
http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/GUIA-PARA-ALMUNOS-CON-ALTAS-CAPACIDADES.pdf
http://ensenyament.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/colleccions/inclusio/altes_capacitats.pdf
http://ensenyament.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/colleccions/inclusio/altes_capacitats.pdf
https://ticparaeducar.files.wordpress.com/2011/03/0-guc3ada-recursos-web-alumnos-altas-capacidades-secundaria.pdf
http://orientacion.edurioja.org/index.php/necedidad-ed-especiales/altacapa
http://descargas.pntic.mec.es/cedec/atencion_diver/contenidos/altascapacidadesintelectuales/index.html
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/dts/publicaciones_ceus/pdf/orientaciones_aacc_guia_para_las_familias.pdf

Guías para trabajar con alumnos TDAH

A veces no sois capaces de trabajar bien con alumnos TDAH, pues a continuación os dejo información en forma de guías para trabajar con este tipo de alumnos:

file:///C:/Users/Asuncion/Downloads/20110225_rmVrhGssY7snjm2hHhr4_9.pdf

file:///C:/Users/Asuncion/Downloads/17.guiadefhiper.pdf
file:///C:/Users/Asuncion/Downloads/20110217_NXXYKQI2GI6hTpzu9FGe_1.pdf
file:///C:/Users/Asuncion/Downloads/guia_docente_Fundacion_CADAH_%25281%2529.pdf
http://elisabethornano-tdah.org/archivos/GUIA-PROFESORES.pdf
http://www.psie.cop.es/uploads/Illes%20Balears/TDAH%20GUI_A%20PRA_CTICA.pdf
http://www.tdahytu.es/manual-para-padres-y-profesores/
http://www.anhipa.com/Documentos/Guiap.pdf
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-573/es/contenidos/informacion/dia6/es_2027/adjuntos/RecursosParaLaInclusion/hiper_tda_c.pdf
http://www.pediatrasandalucia.org/Docs/TDAH/Herramientas/GuiaProfesoresTengo.pdf
https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2008/11/guia-para-la-atencion-educativa-del-alumnado-con-trastorno-por-deficit-de-atencion-con-hiperactiv.pdf

Guías para la discapacidad auditiva

A continuación os dejo unos enlaces muy interesantes que contienen información sobre la discapacidad auditiva:


http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/abaco-portlet/content/aca52fcb-f247-4c4b-88b6-690486023ca3
http://www.apada.es/documentos/guia.pdf
http://rincones.educarex.es/diversidad/images/GuiasDisJuntaEx/GUIA_AUDITIVA.pdf
http://www.saludcastillayleon.es/sanidad/cm/gallery/Aula%20de%20Pacientes/Gu%C3%ADa%20sobre%20Discapacidad%20Auditiva.pdf
https://triniblog.files.wordpress.com/2012/02/7-discapacidad-auditiva.pdf
https://triniblog.files.wordpress.com/2012/02/8-discapacidad-visual-y-sordoceguera1.pdf
http://www.canalsur.es/resources/archivos/2014/9/18/1411033496031guia_buenas_practicas_discapacidad.pdf
http://www.mecd.gob.es/dms-static/66d774ca-df8c-4b9a-bb30-36b33297ee63/guia-discapacidad-cermi-pdf.pdf
http://www.fexas.es/wp-content/uploads/ayudas.pdf

Guías de la discapacidad visual

Os dejo una serie de guías para la discapacidad visual, espero que sea de vuestro agrado y os ayude.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/csengui/files/2012/11/Guia-deficiencia-visual.pdf
http://repositorio.ceposunaecija.org/upload/repositorio2010_05_08_21_33_07_3548.pdf
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/129/cd/unidad_6/m6_guia_vidente.htm
https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2008/11/guia-para-la-atencion-educativa-del-alumnado-con-ceguera-y-deficiencia-visual.pdf
http://www.conafe.gob.mx/educacioncomunitaria/programainclusioneducativa/discapacidad-visual.pdf

Guías de la discapacidad motora

Os dejo más información sobre la discpacidad motora:



http://rincones.educarex.es/diversidad/images/GuiasDisJuntaEx/GUIA_MOTORA.pdf
http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/necesidades_completo.pdf
http://repositorio.ceposunaecija.org/upload/repositorio2010_05_08_20_57_25_6664.pdf
http://descargas.pntic.mec.es/cedec/atencion_diver/contenidos/nee/paralisiscerebral/index.html
https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2008/11/paralisiscerebral-audicion-lenguaje-logopedia-fisioterapia.pdf
http://www.dependencia.imserso.es/InterPresent2/groups/imserso/documents/binario/gv_paralisisc.pdf
http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000850/085085so.pdf
http://aspacegranada.org/descargas/Libroguia.pdf

El aprendizaje cooperativo y la escuela inclusiva (2)